Вашето бебе на 9 месеца

Какво правят бебетата на тази възраст?

Вашето бебе на 9 месеца

Социално/ Емоционално развитие

  • Може да се плаши от непознати.
  • Може да има прилепчиво поведение към познати възрастни.
  • Има любими играчки.

Езиково/ Комуникативно развитие

  • Разбира „не”
  • Издава много различни звуци, като ги съчетава (мамамама, бабабаба).
  • Имитира звуци и жестове от другите.
  • Посочва с пръст предмети.

Когнитивно развитие (учене, мислене)

  • Проследява пътя на предмет, докато пада.
  • Оглежда се за нещо, което е видяло, че криете
  • Слага предмети в устата си.
  • Прехвърля предмети плавно от едната си ръка в другата.
  • Взема дребни неща, например парченца от зърнените храни, с палец и показалец.

Двигателно/ Физическо развитие

  • Стои седнало без подкрепа.
  • Може да седне само.
  • Пълзи.
  • С усилие се опитва да се изправи на краката си.
  • Стои право, като се държи за нещо.

Обърнете се към специалист, ако Вашето бебе:

  • Не може да седи с помощ.
  • Не може да прехвърли тежестта на тялото към краката при изправяне с помощ.
  • Няма лепет – не изговаря срички и кратки думи от типа „мама”, „баба”, „дада”.
  • Не може да участва в игри, които изискват движение по линията напред назад.
  • Не отговаря на собственото си име.
  • Изглежда, че не разпознава близките си хора.
  • Не гледа къде посочвате.
  • Не прехвърля играчка от едната си ръка в другата.

Как можете да подпомогнете развитието на бебето?

  • Обърнете внимание на начина, по който детето реагира на нови хора и ситуации. Продължете да изпълнявате дейности, които карат детето да се чувства щастливо и удобно.
  • Докато бебето се движи наоколо, стоите близо, така че да знае, че сте до него.
  • Продължете с вече изградените рутинни дейности. Сега те са от голямо значение.
  • Играйте игри за редуване, така че бебето да осъзнае кога е неговият ред и кога вашият.
  • Казвайте на глас чувствата, които предполагате, че бебето изпитва – „Толкова си тъжен (тъжна), нека видим дали можем да те накараме да се почувстваш по-добре.”
  • Описвайте това, към което бебето гледа – например „червена кръгла топка”.
  • Говорете за нещо, което бебето иска и посочва.
  • Имитирайте звуците и думите, които то произнася.
  • Изисквайте поведението, което е желателно. Вместо да кажете „Не стой прав!”, използвайте израза: „Време е за сядане”.
  • Помогнете на бебето да установи връзката между причина и следствие, като включите игри за търкаляне на топка напред назад, бутане на колички и камиончета и слагане на кубчета вътре и вън от кутия.
  • Играйте на криеница. Скрийте себе си зад малко одеалце. Показвайте се често, като питате „Къде е мама?”. Може да направите същото и с предмет.
  • Четете и  говорете на бебето си.
  • Осигурете достатъчно обезопасено пространство за детето да се движи и изучава обектите.
  • Слагайте бебето близо до предмети, които безопасно може да повдигне.

Източници:

Сподели