Вашето дете на 18 месеца

Какво правят децата на тази възраст?

Вашето дете на 18 месеца

Социално/ Емоционално развитие

  • Обича да подава предмети на друг, когато играе.
  • Може да нервничи или да се ядосва.
  • Вероятно е да се страхува от непознати.
  • Показва привързаност към близките си хора.
  • Играе прости игри на ужким като хранене на кукла.
  • Може да е прилепчиво към човека, който се грижи за него, в нова ситуация.
  • Посочва с пръст, когато иска да покаже на другите нещо интересно.
  • Опознава света само, ако родителят  е наблизо.

Езиково/ Комуникативно развитие

  • Казва няколко прости думи.
  • Казва „не” и клати глава при отказ.
  • Посочва с пръст, за да покаже на възрастния какво желае.

Когнитивно развитие (учене, мислене)

  • Знае за какво се използват нещата от бита като телефон, лъжица, четка за коса.
  • Посочва една част от тялото си.
  • Показва интерес към кукла или плюшена играчка, като се преструва, че я храни.
  • Посочва, за да привлече вниманието на другите.
  • Драска (оставя следа на хартия) самостоятелно с молив или пастел.
  • Може да разбере и изпълни едностепенна команда без помощта на жестове.  Например сяда, когато кажете „Седни”.

Двигателно/ Физическо развитие

  • Ходи самостоятелно.
  • Може да изкачва стълби и да тича.
  • Бута играчки с дръжка, докато ходи.
  • Може да участва при събличането на дрешките си.
  • Пие от чаша.
  • Яде с лъжица.

Обърнете се към специалист, ако Вашето дете:

  • Не посочва с пръст, за да покаже нещо на другите.
  • Не може да ходи.
  • Не знае за какво се използват познати предмети от бита.
  • Не имитира възрастните.
  • Не учи нови думи.
  • Не произнася поне 6 думи.
  • Не обръща внимание, когато човекът, който се грижи за него, излиза или влиза в стаята.
  • Губи умения, които вече е било овладяло.

Как можете да подпомогнете развитието на детето?

  • Създайте любяща и сигурна атмосфера около детето. Важно е да бъдете последователни и предсказуеми в действията си.
  • Хвалете проявите на добро поведение повече отколкото наказвате лошите постъпки.
  • Описвайте емоциите на детето. Например: „Ти си щастлива, когато четем тази книжка.”
  • Насърчавайте играта на ужким.
  • Насърчавайте отзивчивостта на детето към чувствата на другите. Например, когато вашето дете види друго тъжно дете, окуражете го да го прегърне или помилва.
  • Четете книжки и говорете на детето, като използвате прости думи и фрази.
  • Повтаряйте думите на детето.
  • Използвайте думи, които описват чувствата.
  • Задавайте прости по структура въпроси.
  • Крийте дребни предмети под одеяло или възглавница и насърчавайте детето да ги търси.
  • Играйте заедно с детето с кубчета, топки, пъзели, книжки или друг вид играчки, чрез които детето ще установи причинно следствената връзка между нещата.
  • Осигурете играчки, с които може да се осъществява играта на ужким (кукли, играчка телефон и др.)
  • Осигурете безопасно пространство на детето, където може да ходи и да опознава.
  • Купете играчки, които детето може да бута или дърпа безопасно.
  • Снабдете се с топки, които детето ще хвърля, рита или търкаля.
  • Насърчавайте детето да пие от чаша и да използва лъжица, независимо че ще се изцапа или полее.
  • Правете сапунени балончета и окуражавайте детето да ги пука.

Източници:

Сподели